Los siguientes ejercicios son recomendables para que tu bebé desarrolle una buena percepción auditiva:

• Agita objetos sonoros (cascabeles, móviles u otros objetos musicales, cajas con piedras, cereales, etc.) suavemente cerca de su cara, para que el bebé trate de voltear la cabeza. Hazlo hacia el hombro derecho y luego hacia el izquierdo
• Haz algún sonido cuando el bebé esté llorando; por ejemplo, repite el llanto, o di reiterativamente “ah, ah, ah”
• Mueve un sonajero hacia arriba y hacia abajo a quince centímetros aproximadamente del oído del bebé
• Cántale una canción corta y muévelo siguiendo el ritmo

Mediante estos ejercicios te será fácil detectar cualquier problema auditivo de tu hijo, a parte de propiciar un ritmo de desarrollo adecuado en su capacidad auditiva.

La habilidades de escritura y lectura se suelen desarrollar entre lso ciuatro y los seis años. Es una etapa muy importante para su desarrollo visual. Tu hijo empezará a usar su visión para leer y escribir. Para que desarrolle más aún su vista le puedes ayudar con las siguientes actividades:

• Enséñale a seguir las lineas de izquierda a derecha, de arriba a abajo y en diagonal
• Juega con letras y números para estimular la relación entre conocimiento y visión
• Enséñale a mover los ojos de izquierda a derecha señalando con el dedo cada palabra que lea él o que tu le leas
• Haz que el niño relacione los objetos con sus nombres
• Desarrolla la asociación de fotos con el objeto real
• Ayúdale a desarrollar la relación ojo-mano y ojo-pie jugando con pelotas, globos o una raqueta

Entre el primer y el segundo año de vida, el bebé empieza a explorar en los objetos que se encuentran a más distancia, lo que le va a impulsar a gatear y desplazarse hacia esos objetos. Ya puede tocar y articular juguetes y empieza a desarrollar la coordinación ojo-mano:

• Estimula a tu hijo con juguetes desmontables, dados de encajar y apretar y que exijan un respuesta.
• Pon los objetos fura de su alcance par que el niño los vea y se esfuerce en llegar hasta ellos. Déja que explore a su alrededor, y a medida que vaya cogiendo objetos dile el nombre de estos para que relacione la visión con el lenguaje.
• Usa objetos de mucho contraste, con brillos y con luz
• Es el momento de jugar con él a la pelota para que observe su vaivén y le apetezca empujarla
• Dale cartas u objetos que se puedan ordenar para que el bebé los ajuste

Es muy útil saber la etapa de desarrollo visual de la criatura según la edad para estimular su vista de forma adecuada y detectar a tiempo cualquier mal funcionamiento. De esta manera puedes jugar con el niño a la vez que favoreces la evolución de su vista.

Durante el primer año de vida, los colores fuertes son los que más llaman la atención del bebé, mientras que los objetos a mucha distancia no le interesan. Lo más aconsejable para estimular su visión en este período es la utilización de objetos de colores con mucho contraste.

• Muñecos, mobiles de colores contrastados (blanco y rojo; amarillo y violeta)
• Mantén la habitación del niño bien iluminada y cambia su cuna de posición para que contemple diferentes panoramas.
• Habla con el bebé cuando entres en su habitación, y que el retso de familiares y visitantes hagan lo mismo. Debéis acercaros a su cuna, posicionarte ante él/ella.
• Para que adquiera habilidad visual, pon tu cara ante la suya a cierta distancia y cuando note tu presencia, muévela de un lado a otro para que te siga con la vista.
• Mueve suavemente una linterna para que el bebé la siga, y proyecta luces diferentes sobre su cunita.
• Cuando el niño ya es capaz de estar sentado, ponle unos espejitos en los laterales de su zona de juegos, le llamará mucho la atención.

]]> http://salud.cuidadoinfantil.net/salud-visual-estimula-la-vista-del-bebe-de-un-ano.html/feed 0 http://salud.cuidadoinfantil.net/deficiencia-auditiva-mi-hijo-no-me-oye.html http://salud.cuidadoinfantil.net/deficiencia-auditiva-mi-hijo-no-me-oye.html#comments Tue, 29 Jul 2008 10:58:02 +0000 admin http://salud.cuidadoinfantil.net/?p=87 Las deficiencias auditivas obedecen a varios factores. Aproximadamente tres de cada 1.000 bebés nacen con una de estas deficiencias y son unas de las anomalías congénitas más frecuentes que afectan a la salud auditiva del niño. Pueden estar originadas por una enfermedad o por una malformación durante el desarrollo del feto.

La detección temprana de los problemas auditivos contribuirá a combatirla desde el inicio y a minimizar sus consecuencias. La sordera provocada por una malformación congénita es de difícil recuperación. Existen pruebas médicas que diagnostican con exactitud, a los pocos días de vida, la pérdida auditiva, como las otoemisones acústicas.

La pérdida auditiva puede ser consecuencia de alguna enfermedad o lesión:

• presencia de fluido en el oído medio
• infecciones graves, como la meningitis
• lesiones en la cabeza
• escuchar música muy alta, sobre todo con auriculares
• exposición repetida a ruidos fuertes, como los de la maquinaria

Las pérdidas auditivas permanentes consecuentes a una infección de oído son raras, pero, si sospecháis que vuestro hijo puede tener una, deberíais llevarlo al médico. Existen varios tratamientos que pueden mejorar su audición, mediante cirugía, medicamentos o con audífonos e implantes cocleares.

Localizar este tipo de problemas es mucho más fácil a partir de los dos o tres años, ya que genera una serie de alteraciones en la conducta del niño. Para descubrir de manera temprana que algo no va bien en la audición de tu hijo, debes considerar las siguientes situaciones:

• Primer año de vida

1. Cuando tu bebé no se despierta ni muestra sobresalto ante los ruidos de su entorno
2. Si hace un ruido excesivo cuando juega
3. Cuando, con más de tres meses, no se gira al llamarlo
4. Si tu bebé no ha iniciado lenguaje al año de edad
5. Cuando el bebé no balbucea ni responde a vuetsras llamadas durante el primer año

• Dos años

1. No dice papá y mamá
2. Sólo responde a demandas sencillas y sin mirar a quien las realiza

• Tres años

1. No dice palabras sino que emite sonidos que no se entienden
2. No es capaz de repetir frases de más de dos palabras

• De cuatro a cinco años

1. El niño no sabe contarnos espontáneamente lo que pasa
2. Aún habla como un bebé
3. Cuando el niño es demasiado pasivo y no molesta
4. Cuando el niño pronuncia mal las letras: R, S, D, L J y T

Los bebés son capaces de ver claramente los objetos situados a 20 o 25 cm de distancia. Tu bebé te puede ver en cuanto abre los ojos, pero no es capaz de distinguir el color de tu cara. Si le enseñas un objeto, lo sigue con su sorprendida mirada como si se tratara de una rareza única en el mundo, porque cualquier cosa es nueva para él/ella.

Conviene que le ayudes en el desarrollo óptimo de su visión, aunque no debes atosigarle. Para ello, puedes estimular la vista de tu hijo con ejercicios y juegos adecuados a su etapa de desarrollo:

• Recién nacido: a las pocas horas es capaz de posar la mirada sobre un objeto y seguirlo si se mueve.
• Primeras semanas: detecta cualquier objeto que se mueva rápidamente delante él.
• Primer mes: el bebé ya puede enfocar distancias cercanas pero interpreta imágenes planas.
• Tres-cuatro meses: la visión comienza a ser más nítida y puede ver en tres dimensiones.
• Seis meses: la vista está desarrollada y continúa desarrollando la capacidad de interpretar imágenes.

Su visión completa no quedará definitivamente conformada hasta los 4 o 6 años. Durante este período no debes perder de vista su correcto funcionamiento para detectar cualquier posible problema ocular y revisarla periódicamente en el oculista que te informará de las posibles enfermedades.